La Unidad Educativa "San Marcos" se
encuentra ubicada dentro de la jurisdicción de Cotoca, capital de la Segunda Sección Municipal de la Provincia Andrés Ibáñez del
Departamento de Santa Cruz, en la U.V.05, manzana 11 sobre la calle prolongación Edmundo Roca.
El terreno de fe Unidad San Marcos, era de propiedad del señor Bernardino Cairo y Señora
Isabelita Añez de Cairo, quienes lo donaron al municipio de Cotoca, para que
allí sea el primer matadero municipal de faeneo de carne
vacuna.
Al crecer la población cotoqueña, se instalaron los frigoríficos lo cual dejó libre el terreno. Fue ahí que las
autoridades de aquel entonces El doctor Cástulo Saucedo Alba, alcalde
municipal, junto con las autoridades de turno al ver las necesidades de
crecimiento de población estudiantil es que
deciden hacer una Unidad Educativa que posteriormente se (llamó "San Marcos". En (a cual se construyeron (as primeras
8 aulas y dos baños
para ambos sexos, empezó a
funcionar en el año 1994, con maestras, estudiantes de la Escuela Normal Enrique Finot, las cuales trabajaron ad
honoren durante media gestión educativa.
El establecimiento pertenece al
Distrito Educativo Nº 2 - Coloca.
En la actualidad cuenta con 570 alumnas y alumnos,
con 18 aulas y 2 en la planta alta, albergando a niñas y niños de los niveles de pre inicial, inicial, primaria y jóvenes
de secundaria, cuenta con patios de recreación y una cancha poli funcional, un
salón de maestros, direcciones para
ambos turnos y dos piezas para portería.
En la Unidad Educativa, desarrollan sus labores
educativas profesionales normalistas y con estudios de PROFOCOM,
administrativos, directora, secretario, equipo auxiliar y portera.
Aspecto social.- Nuestra Unidad Educativa cuenta con
estudiantes provenientes de diferentes departamentos que llegaron con sus
familias, en busca de mejores horizontes
y fuentes de trabajos para mejorar su calidad de
vida, también
contamos con alumnos de zonas aledañas.
Aspecto cultural.- Las y los estudiantes, son de diferentes
culturas, respetándose entre sí al momento de demostrar sus tradiciones y culturas a
la que representan, predominando el idioma castellano, ya que existen madres y
padres de familia que hablan el quechua, además profesan diferentes creencias
religiosas.
Aspecto económico.- Las madres y padres de
nuestros estudiantes, se dedican a (a venta de comida, alfarería, comercio,
informal, agricultura, albañilería, choferes, mecánicos que perciben semanal, quincenal
y mensual.
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